第四届中华之星国学大赛(高中组)参赛通知 文章来源:太阳城集团   2019-04-10 16:44

  澳门太阳城娱乐官网中华之星国学大赛由中华书局指导,《中华活页文选》杂志社主办,以“弘扬传统,热爱生活,提升素养,培育人格”为理念。大赛高中组亦为高校选拔具有国学特长和创新潜质的人才,综合中国古代文化、中国通史和中国哲学学科内容,重点考查选手的国学素养和思维能力。

  大赛高中组自2016年9月启动以来,获得众多高校的认可与支持,武汉大学、东北大学和吉林大学的《2017年自主招生简章》,明确将大赛奖项作为其自主招生优先报名条件。2018年,1373名大赛获奖选手通过了包括北京大学、清华大学在内的 74 所高校的自主招生初审。太阳城集团

  第四届大赛定于 2018 年 9 月 1 日启动,高中所有年级学生均可参加。大赛有关事项通知如下:

  1. 重点考查选手的国学经典思辨性阅读和综合写作能力。选手须根据试题在线提交一篇作文(试题和评 分规则见大赛官网)。考评结果为“一级”或“二级”的晋级复赛(不超过参赛人数的 30%)。

  2) 往届中华之星国学大赛(初中组)获得全国三等奖及以上奖项,或中华之星国学少年荟(初中组) 全国总决选获得一级丙等以上;

  3) 中国大学先修课程(AC)《中国古代文化》或《中国通史(古代部分)》考评结果为 A-及以上。 注:其他直通复赛通道将陆续开放。

  2. 重点考查选手的国学常识掌握水平、国学经典鉴赏水平、思辨性阅读和综合写作能力。试卷满分 150

  2. 省级奖:每省除全国奖外,不超过复赛人数的 30%(按 3:3:4 的人数比例分设一二三等奖);

  注:特级辅导教师评选限本届“高级辅导教师”参与。2019 年 9 月 30 日前,参评教师向大赛组委会

  提交一篇关于辅导经历和心得的文章(邮件标题注明“特级辅导教师评选+姓名+学校”,文章限 2000 字以内)。文章由大赛组委会组织专家进行评选。优秀文章还将有机会在《中华活页文选(教师版)》杂 志刊登,或由中华书局结集出版。

  本届大赛复赛参赛人数超过 200 人,并且获奖人数超过 20 人(须包含至少 3 个全国奖)的学校,将 获颁“优秀生源基地”奖牌。

  1. 高三年级:2019 年 2 月 20 日起,可登录大赛官网或高考百科 APP 查询比赛结果,获奖选手可以下载

  2. 高一、高二年级:2019 年 5 月 15 日起,可登录大赛官网或高考百科 APP 查询比赛结果,获奖选手可

  (一) 参赛作品的著作权归《中华活页文选》杂志社所有。《中华活页文选》杂志社有权直接或委托合作方 以电视、报刊、网络、手机、图书及其他任何形式的载体发表或使用该作品。发表及使用时,作品的 署名为原作者署名;

  叶嘉莹:著名古典诗词研究专家,南开大学文学院教授,曾任美国哈佛大学客座教授,获颁“2015 - 2016 影响世界华人终身成就奖”荣誉称号

  李 山:古典文学专家,北京师范大学教授、博士生导师,启功先生,“百家讲坛”主讲 漆永祥:北京大学中文系教授、博士生导师,教育部中文学科指导委员会委员

  顾之川:人民教育出版社课程教材研究所研究员,中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长 张鹏举:中国教育科学研究院研究员,中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长

  顾之川:人民教育出版社课程教材研究所研究员,中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长 张鹏举:中国教育科学研究院研究员,中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长

  戴庞海:郑州大学历史学院教授、博士,硕士研究生导师 张 静:南开大学文学院教授,叶嘉莹先生助理

  尹 涛:中华书局副总编辑,《中华活页文选》杂志主编 杨 雨:中南大学文学院教授,“百家讲坛”主讲

  2018 年,超过 65%的大赛获奖选手(1373 名)通过了包括北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大 学、武汉大学、中山大学、厦门大学等 74 所高校 2018 年自主招生初审。

  参加中华之星国学大赛并不需要过于刻意的准备,主要在于日常的知识积累和思维能力的培养,并且对选手 而言,也是一个系统复习中华传统文化、备战高考的过程。

  本书根据教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》和《普通高考考试 大纲》对高中生学习传统文化的要求,为高中学生讲解了思想、历史、汉字、文学、艺 术等方面的古代文化常识,总结了《论语》《孟子》《大学》《中庸》《老子》和《庄子》 等传统文化经典著作的考点,从形象、语言、表达技巧、思想内容、观点态度等方面, 详解鉴赏古诗词的要点,并设置了备考方案、创新题型等板块,帮生有针对性的备 考高考传统文化类试题。适合从高一到高三的学生使用。同时,本书还收录了中华之星 国学大赛优胜作文。内容全面,实用性强。

  《中华活页文选》在高中阶段有高一年级版和高二高三年级版。坚持“普及传统文 化,提升语文素养”的宗旨,坚持“读写结合”的理念,提供优质的现代文阅读文本, 帮助学生全面提高读写能力。设有“自由畅读”“主题品读”“高考试读”等阅读栏目, 让阅读循序渐进,张弛有度;“诗词连连看”“文化大观园”“微传记”“国学一字师”等 国学栏目,让传统文化的积累准确详实、生动有趣;“素材角度”“青春 T 台”等写作栏 目,让写作更丰富多彩。返回搜狐,查看更多


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